Togo : Une formation numérique gratuite pour renforcer l’employabilité des étudiants.

Face au défi du sous-emploi des jeunes et à l’évolution rapide du numérique, le Togo lance un vaste programme de formation technologique destiné aux étudiants des universités publiques. L’objectif est clair : améliorer l’employabilité des jeunes en les dotant de compétences en programmation et en intelligence artificielle.

Lancé ce mois de juin 2025 en partenariat avec la start-up américaine Kira Learning, ce programme vise à former 15 000 étudiants cette année, avec une ambition annuelle de 50 000 bénéficiaires. Il s’adresse à tous les étudiants, y compris ceux issus des filières non scientifiques, et leur offre des compétences pratiques en Python, en IA et en anglais appliqué au numérique.

La formation est 100 % gratuite, en ligne et interactive. Elle combine vidéos pédagogiques, exercices pratiques et assistance par un tuteur virtuel basé sur l’intelligence artificielle, qui assure un accompagnement personnalisé. Cette flexibilité permet aux étudiants d’apprendre à leur rythme, tout en conciliant études et montée en compétences

Selon le ministère de l’Économie numérique et de la Transformation digitale, après trois mois de formation, un étudiant issu de lettres ou de sciences humaines pourrait déjà postuler à des postes comme technicien support, webmaster débutant, assistant digital, modérateur de contenus, ou encore annotateur de données pour l’IA.

Cette initiative s’inscrit dans un contexte régional où la demande en compétences numériques explose. La Société financière internationale estime que 230 millions de postes en Afrique subsaharienne nécessiteront des compétences numériques d’ici 2030. Au Togo, où 60 % de la population a moins de 25 ans, le besoin d’adapter la formation aux réalités du marché est pressant

Cependant, le programme présente certaines limites. Il ne concerne pour l’instant que les étudiants des universités publiques, excluant ceux du privé. De plus, malgré sa gratuité, l’accès reste conditionné par la disponibilité d’équipements numériques et de connexion Internet, qui restent des obstacles pour de nombreux jeunes.

Malgré ces défis, cette initiative marque une avancée significative vers une jeunesse mieux préparée aux métiers de demain.

Amen K.

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